★...前 言...★

　逐级建立先进性教育活动领导责任制，是中央在部署开展先进性教育活动中的明确规定，也是确保教育活动取得成效的重要保证。在各级党委（党组）领导班子中，第一责任人处于核心地位，负有全面责任。在先进性教育活动中，第一责任人要真正负起第一责任。

　　第一责任人要成为学习上的第一标杆。第一责任人首先要做到先学一步，学深一点，多学一些，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。真学，就是要在学习上体现先进性，以普通党员的身份，潜心研读《保持共产党员先进性教育读本》和中央领导同志的有关讲话和论述，学好党章，做到把握主题、学而不倦，得其精髓、受其教育。确保学时和实效，认真记好笔记。真懂，就是要在思想上体现先进性，对“三个代表”重要思想，既要做到把握精髓，升华为理性认识，又要入脑入心，内化为思想素质，使自己视野更加开阔，境界更加高远。在此基础上，积极参与，引导好“保持共产党员先进性大讨论”。真信，就是要在政治上体现先进性，做到头脑清醒、信念坚定。真用，就是要在工作上体现先进性，把“三个代表”重要思想转化为做人、为官、做事的遵循或准则，做到身体力行，建功立业。

　　第一责任人要成为查摆问题的第一向导。要敞开思想自查问题。要坚决杜绝那种浮光掠影，不痛不痒的现象，要敢于自揭短处，做到不夸大、不掩盖。要亲笔写出自查报告。包括存在的主要问题、产生问题的原因和整改问题的措施，查摆问题要准，剖析问题要深。要敞开心扉，真评真议。与班子其他成员之间开展谈心活动, 诚恳听取意见、沟通思想。特别是要主动与那些对自己有意见的同志交谈、交心、交朋友。领导班子还要召开党员领导干部专题民主生活会，认真开展批评与自我批评。要敞开大门，开门纳谏。带领班子成员，走村串户，联系群众，与群众面对面地查找问题。要有共产党人的胸怀，正确对待自己工作中存在的不足，真心实意地找问题，敢动真格，敢于碰硬，要让群众相信我们能做到有则改之，无则加勉。

　　第一责任人要成为解决问题的第一动力。问题往往表现在基层，而根子通在上头，而问题能不能得到解决，解决是不是到位，总开关在第一责任人那里。整改方案要制定到位。领导机关首先要制定整改方案，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任。带头搞好整改，坚持边学边改、边查边改、边整边改，充分展示求真务实的优良作风。整改措施要落实到位。围绕本人和班子存在的问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的问题，影响本地本单位改革发展稳定的问题，以及单位内部管理方面存在的问题，要切实进行整改。对那些迫切需要解决、经过努力能够解决的突出问题，要集中时间和精力整改，确保问题有效解决。整改情况要公布到位。要公布制定整改措施和进行整改的情况。问题找得准不准，问题改得怎么样，都要充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

　　这次教育活动搞得好不好，会不会走过场，各级党组织特别是党员领导干部是关键，第一责任人是关键的关键。第一责任人要对所在单位的先进性教育活动全面负责、全程负责，特别是要对教育活动的实际效果负责，要把日常工作和先进性教育活动很好地结合起来，努力在日常工作中体现党的先进性，在先进性教育活动中，提高领导工作的水平。（作者：中共扬州市广陵区委书记）