“圣诞节到了，我儿子幼儿园又布置了个作业，要求小孩子利用身边的废旧材料制作一个圣诞小礼物送给爸爸妈妈。可是我儿子连什么叫废旧材料都不知道！”昨天（23日），市民张女士告诉记者，年底工作繁忙的同时还必须完成儿子老师布置的家庭作业，感觉焦头烂额。

孩子做不来，家长吃不消    

据记者了解，现在许多幼儿园都非常重视幼儿的“动手能力”，因此经常会布置一些课外作业，让孩子与家长共同完成。但实际情况是，这些作业由于各种各样的原因变成由家长“一手包办”。    

张女士这两天正在发愁去何处寻找”废旧材料“，每天下班回来还要苦思冥想怎样帮儿子完成作业，“儿子说班上要评比谁的礼物好，所以我也不能太随便。他太小了，根本做不来这样的作业。”张女士苦笑说，自己孩子的幼儿园经常有这样的家庭手工作业，虽然儿子才上幼儿园，但已经知道要面子了，自己的作业比不过其他小朋友，就觉得不开心。“其实我也知道，很多小朋友的手工作业都是家长做的，评比也就是把家长的作品比来比去。”

家长越俎代庖　

据一位资深幼教老师介绍，幼儿园布置家庭手工作业大都是属于亲子活动的一部分，其初衷是为了培养幼儿的动手能力，同时也想让幼儿在与家长的互动中增进感情。“现在小朋友的好胜心普遍比较强，家长也比较宠。虽然我们的初衷并不在评比，但小朋友会自己把作品拿出来比较。因此现在一些公立幼儿园已不布置类似变相加重家长负担的课外作业了，有些幼儿园一学期布置一次，给孩子充分的准备时间。”    

在调查中，记者发现，家长越俎代庖基本出于两大原因：一是爱子心切，不想让孩子在同学间没面子；二是觉得作业太难，孩子一起参与只会越帮越忙，还是自己一手包办省时省力。

超出幼儿认知力不可取　

针对幼儿园课外手工作业所引发的尴尬，儿童早期教育研究专家庄女士表示，学龄前幼儿并不适合进行诸如十字绣之类的手工劳动，过于复杂的课外作业容易使幼儿产生畏难心理从而更多地依赖家长。家长在参与亲子活动的过程中，也要有意识地让孩子多动手，培养孩子的独立能力。“园方与家长可以多沟通，共同为幼儿创造良好的成长环境。”