——市直教育系统“党员先锋工程”纪实

三尺讲台如何体现共产党员的先进性？教书育人中党支部的战斗堡垒作用应怎样发挥？市教育局党委在“党员先锋工程”活动中围绕“学校管理上台阶”开展选题立项，一年来的实践较好地回答了这个问题。

一

和谐教育是和谐社会的基石，和谐校园是和谐教育的具体体现。

市实验中学党支部把《中华美德与学生良好行为习惯养成》和《促进行为特殊生的教育转化》作为“党员先锋工程”的重点课题，组织学生到边远山区吃农家饭、干农家活，体验艰苦生活，举办感谢母校、感恩父母征文比赛，开展给父母端茶、洗脚，到福利院献爱心以及勤俭节约、爱护公物等活动，并在学校开设了“心灵氧吧”心理健康教育中心，为学生全面发展创造了良好环境。

为使学生在平等关爱的环境中健康成长，市崤函小学党支部把让进城务工子女在平等关爱的环境中健康成长作为“党员先锋工程”一类课题进行研究，开展了“真诚关爱每一个学生”、“同在一片蓝天下健康成长”、“手拉手、献爱心”等活动，为341名进城务工子女建立了健康档案，对12名贫困家庭学生资助4130元，实行城乡学生混合编班，组织师生进行结对帮扶，使进城务工人员的子女真正感受到了学校大家庭平等关爱的温暖。

二

针对新时期教学任务重、社会期望值高、教师职业压力大、教师考绩难等问题，市三中、市外国语中学把解决教师职业倦怠、建立科学的考核与管理机制作为“党员先锋工程”课题来研究。

市外国语中学党支部在《中学教师职业倦怠状况及对策的研究探微》课题中，对教师职业倦怠状况及其影响因素进行了问卷调查，认真分析原因，积极探索预防和克服教师职业倦怠的对策。市三中党支部在以人为本教育理念指引下，通过上研讨课、听课、参加教研活动等方式，反思和实践教学行为，总结了新课改条件下以教促学、合作交流、相互促进、师生互动的课堂教学新模式。

三

市一高、市一中党支部针对高中阶段学生思维活跃、学习任务重及师生升学压力大的实际，确定了《普通高中年级管理工作的探索》、《高中生“评教”问题的研究》、《加强师生之间的良性沟通互动，向教学管理要质量》等“党员先锋工程”课题，发动党员进行创新式教育探索。

为提高学校管理水平，实现资源整合后学校的跨跃式发展，市第七中学、市第三实验小学党支部把向管理要质量、要效益、要形象、要地位作为“党员先锋工程”的重点，组织党员内强素质、外树形象，积极进行研究探索。